Diagnostik

Mit standardisierten Testverfahren und Beobachtung in Spiel und Alltag Diagnostik von:

a) Sprach- und Sprechstörungen nach vollzogenem Spracherwerb

b) Spracherwerbsstörungen (z.B. bei sog. Late-Talkern, Schwierigkeiten bei der Lautbildung, Störungen der Grammatik, Wortschatzdefizite)

c) Vorsprachlichen Fähigkeiten wie Blickkontakt, Umgang mit Dingen, Personen und der Umwelt anhand des Entwicklungsprofils von B. Zollinger.

d) Störungen der Nahrungsaufnahme. Hierbei auch differentialdiagnostische Unterscheidung zwischen Schluckstörung (Dysphagie) und Nahrungsverweigerung.

e) Dysphagie:
Klinisch-therapeutische Diagnostik zur Beurteilung des Schluckens.
videoendoskopische Schluckuntersuchung